domingo, 22 de abril de 2018

#lovediversidad

No soy una gran ilustradora, ni mucho menos, pero me apasionan los dibujos y sobre todo aquellos que plasman de forma sencilla pensamientos, momentos o reflexiones. Nunca he publicado nada relacionado con ello pero hoy quiero compartir una de mis frases ilustradas que resume mi visión personal y la realidad diaria de mi aula . Mis niños son únicos e irrepetibles cada uno de ellos tiene su propio ritmo, gustos, carácter, personalidad, temperamento, preferencias, experiencias, habilidades, dificultades...mi clase es un universo de pequeñas estrellas que cada una brilla por sí misma y juntas son todo un espectáculo de luz.

#lovediversidad♥️♥️♥️☄🕺💃🌒🚀

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viernes, 20 de abril de 2018

Aprendemos primeros auxilios


La escuela es un lugar ideal para introducir los primeros auxilios. La AMPA de nuestro Centro organizó el pasado martes un taller para tratar este importante tema y acercarlo a los más pequeños de la mano de una mamá y enfermera, Yolanda. Desde aquí darle las gracias porque no solo aprendimos muchísimas cosas sino que lo pasamos genial.

Los más pequeños fueron acompañados de un muñeco o peluche y con ellos recrearon las distintas situaciones que Yolanda les iba explicando:

- Qué había que hacer si veíamos a algún amiguito que se atragantaba con la comida.
- A qué número tendremos que llamar para pedir ayuda en caso de emergencia.
- Cómo es la posición en la que tenemos que poner a alguien que se encuentra malito y no se puede mover. Posición de seguridad.
-Etc.

Os dejamos estos videos que pudimos ver esa mañana y que os pueden servir para trabajar rmuchos aspectos relacionados con los primeros auxilios de forma sencilla.





Es cierto que el tema para niños de Educación Infantil puede parecer algo complicado pero la adaptación fue excelente y muy bien planteada.



Yolanda, enfermera, mamá y la encargada de acercanos al cole este interesante taller.


Preparadísimos con nuestros peluches para pasar a la acción.

Nuestro peluche se atraganta pero aquí estamos nosotros para poner en práctica lo aprendido.

Nos otorgan un diploma por haber superado el curso de primeros auxilios.

No se nos va a olvidar en número de emergencias ya que hemos elaborado un móvil para tenerlo bien presente.


Tras el taller disfrutamos de lo lindo presentando a nuestros compañeros nuestros muñecos o peluches. Además el rincón de médicos ha estado muy solicitado.



¡Muchas gracias por el taller!

💙💙💙💙💙

jueves, 12 de abril de 2018

Educación vial






Hace algunas semanas visitamos el parque infantil de educación vial "Albolut" en el que además de disfrutar de lo lindo pudimos vivir una experiencia única la de sumergirnos en un pequeño pueblo en miniatura. La sensación  y las caritas de los niños eran de auténtica felicidad. Esta iniciativa es preciosa ya que es poner a la altura de los ojos y de las manitas señales de tráfico, edificios importantes, aceras, calzada, mobiliario urbano...

Os dejamos algunas fotos de la fantástica experiencia en la que además de montar en disitintos vehículos y circular por este  mini-pueblo pudieron poner en práctica normas básicas de "Educación Vial" desde el punto de vista de peatones y conductores.




¡Hemos circulado genial!













🤤Pisando la línea contínua y circulando a mayor velocidad...


                                    🤤 Paramos sobre un paso de peatones...

🤤 Un pequeño choque...

🤤 No guardamos la distancia de seguridad... 


🤤Invadimos el carril contrario...

Hemos cometido unas poquitas infracciones pero muy poquitas. Hemos sido muy buenos conductores y por eso hemos conseguido nuestro carnet de conducir. 


 


¡ENHORABUENA A TODOS! 

Os dejamos unas fotos del "pequeño pueblo". 






🚗🚲🛵🚕" El parque Albolut" está en Albolote (Granada) es un proyecto que recrea edificios emblemáticos de dicho pueblo.

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sábado, 7 de abril de 2018

Primavera: Nuestro panel de exposición florece

Aunque se resiste la llegada del tiempo primaveral, hace unas semanas que estamos inmersos en la nueva estación y es por ello que en nuestra clase estamos trabajando sobre ella.

Ya hemos cambiado nuestros muñecos de nieve del "panel de exposición" por unas preciosas flores.
Cada alumno ha realizado una flor. Pero antes de acercarnos libremente al rincón de arte hemos estado dialogando, visionando, observando, buscando... distintas variedades de flores. Sus formas, colores, partes, número de pétalos, forma del tallo, hojas... Además conocido algunas técnicasy formas para poder dibujarlas.

 He de reconocer que me han sorprendido muy gratamente. El panel ha quedado muy alegre y primaveral.









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miércoles, 4 de abril de 2018

"Pinceladas Montessori" Vida práctica1


Las actividades de la denominada "vida práctica" son consideradas por la pedagogía Montessori como el fundamento de la misma. Son aquellas actividades o tareas que surgen de lo cotidiano. Estas tareas son muy significativas para los niños y están cargadas de aprendizaje por lo que simplemente las tendremos que adaptar a las necesidades de nuestros alumnos.  

¿Qué perseguimos con estás actividades en mi aula?

Lo importante no es el fin, no es que el niño barra, limpie su clase, una mesa o un espejo sino lo que con esas tareas pretendemos desarrollar es la concentración, coordinación, empatía, autonomía, orden, respeto... (e incluso preparan para la lectoescritura).

Aunque pueda parecer algo muy simple y que se realiza de forma cotidina, tanto en los colegios como en casa, la idea es darle un enfoque "montesoriano" e inspirarnos en dicha pedagogía.

Los niños encontrarán los materiales necesarios dispuestos en un lugar determinado, en un área determinada. Se presentarán bien de forma individual, en pequeños grupos o gran grupo. Cada uno de los materiales se devolverá a su lugar una vez utilizado y así poder ser localizado por otra persona que lo quiera usar.

Los materiales y actividades para trabajar este área son infinitas, unos se pueden elaborar muy fácilmente (la mayoría) otros se pueden comprar. Nosotros a lo largo de estos cursos venímos usando cosas cotidianas adaptadas al tamaño y necesidades de los pequeños. Poco a poco nos haremos con algún material más específico.

Os dejamos algunas imágenes y unas pequeñas reseñas alusivas. 


CUIDADO Y LIMPIEZA DE PLANTAS


🌿La alumna ha elegido una bandeja que se compone de un pulverizador, algodones y un pequeño recipiente.
 Trabaja la concentración, desarrolla motricidad fina, favorece la paciencia, fomenta el respeto por la naturaleza y además trabajamos las partes de la planta de manera directa.


ABRIR Y CERRAR CANDADOS


🔐 El alumno ha elegido un cuenco de madera en el que hay varios candados de distintos tamaños con sus correspondientes llaves.

Con esta actividad trabajaremos la concentración, la motricidad fina, la coordinación óculo manual, los tamaños, materiales, distintos conceptos básicos, asociaciones, etc...

DOBLAR SERVILLETAS


↘ Este alumno ha escogido una bandeja que se compone de cuatro servilletas de tamaño grande bordadas en rojo. Es por esa línea bordada por donde tendrá que doblar.

Trabaja la motricidad fina, la coordinación óculo-manual, la paciencia, la concentración de la atención, orden, formas geométricas e incluso la escritura.

EXPRIMIMOS NARANJAS


🍊 La alumna elige exprimir naranjas para hacer un zumo.
Trabaja la motricidad fina, la coordinación, fomenta la atención, la autonomía, aumenta la autoestima y el sentido de la responsabilidad. Además aprende distintos conceptos matemáticos y reflexión sobre cálculo.

BARRER CON DISTINTOS CEPILLOS


 

💦 Los alumnos se dirigen libremente a la zona de limpieza y reciclado donde en una percha se encuentran ubicados los cepillos y recogedores (mango corto y recogedor pequeñito- escoba de mango largo y recogedor adaptados a la medida de los niños).
Trabajan la coordinación, la atención, la concentración, el gusto por el cuidado de los ambientes, cantidad, aumento de la autoestima, orden, prepara gestos para preescritura, etc.

LIMPIEZA Y CUIDADO DE NUESTRO MOBILIARIO


✨La alumna y el alumno eligen la bandeja de limpieza; pulverizador y bayeta.
Trabajan la coordinación, la motricidad, el gusto por el cuidado, orden, organización, concentración, gestos preparatorios para la iniciación de la escritura.                  

 🌞 Lo que queremos destacar en esta entrada es la importancia que tiene la vida cotidina en el desarrollo de nuestros alumnos y  por ese motivo consideramos de vital importancia su trabajo diario en nuestra aula. Dichas actividades requieren un método de enseñanza particular y por lo tanto hay que buscar el lado pedagógico de las mismas, tanto en lo relativo al material, como a las presentaciones.

Los alumnos las eligen libremente porque tienen una necesidad de realizarlas lo que ya es un punto a favor de estás actividades. Los adultos tenemos que detectar esas necesidades y guiarles. Lo importante no es el fin en sí mismo sino los medios.
Ellos mismos se darán cuenta del error y será los encargados de corregirlos, tienen su propio control- error. Las actividades las repetirán tantas veces como deseen y es así que las irán perfeccionando.

Son actividades cargadas de sentido, de utilidad por lo que la motivación ya viene de "serie".

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#lovediversidad

No soy una gran ilustradora, ni mucho menos, pero me apasionan los dibujos y sobre todo aquellos que plasman de forma sencilla pensamientos,...